Saturday 15 October 2016

students/Teacher's article on KALAM sir

கலாம் அவர்களுக்கு இக்கவிதைப் பூக்கள் சமர்ப்பணம் - 
                                                                                    திருமதி.அமுதா அவர்கள்  
[ Read in the assembly to dedicate the poem on his birth anniversary during 2015 October.]
விதைக்கப்பட்ட ஏவுகணை நாயகனே!
கடலுக்கருகில் மண் திடலுக்கு நடுவில் - உம் 
உடல் புதைக்கப்பட்டிருக்கலாம் -ஆனால் உம் 
உணர்வு புதைக்கப்பட்ட இடமோ, 
உன் கனவு விதைக்கப்பட்ட இடமோ 
கண்ணியமிக்க கோடி மாணவர்களின் 
நினைவுத் திடலில் அல்லவா!

மறைந்ததோ மாணவர்களின் மத்தியில்!
மறையாதிருப்பதோ மாணவர்களின் மதியில்! - நீர் 
வீழ்ந்ததோ வெள்ளி விழா மேடையில்!
வீழாதிருப்பதோ பலரின் வாழ்வு எனும் ஓடையில்! -
உம் ஈமச்சடங்கில் 
சாத்திர சம்ப்ரதாயம் மட்டுமா சங்கமித்தது!
சாதிக்கத் துடிக்கும் மாணவர் பலரின் 
சத்திய சமர்ப்பணமும் சங்கமித்ததே!

உன் இறுதிச் சடங்கில் அரசியல் பேசப்படவில்லை! - நீர் 
ஆணவமற்றவனாய் இருந்ததால்!
மதம் முன்னிறுத்தப்படவில்லை! - உம் 
மனம் முன் மாதிரியாய் இருந்ததால்!
கலை வேறுபடவில்லை 
விலையில்லாத் திறன் உம்மிடமிருந்ததால்!

இறக்கை இல்லாமல் - விண்ணில் 
பறந்த ஏவுகணையாய் நீர்!
பிறந்த மண்ணிற்கு பெருமை சேர்த்தீர்!
நீவிர் படைத்த 
செயற்கைக்  காலால் - மண்ணில் 
பறந்த மாற்றுத் திறனாளியின் மகிழ்வால் - நீவிர்   
பிறந்ததற்கே பெருமை சேர்த்தீரே!

பள்ளி வாசல் மட்டும் தொழுதிருந்தால் - உமக்கு 
அள்ளிக் கொடுத்திருப்பார் அல்லா அனைதருளையும்!
பள்ளி, வாசல் தொடும் மாணவன் மனத்தைத் தொட்டதால் 
எண்ணிலடங்கா பிள்ளை செல்வத்தை தந்தாரய்யா அல்லா!
நீர் கம்பிகளை அசைத்து இசைத்த வீணையின் ராகம் - எங்கள் 
நம்பிக்கைக்கு இசைத்த அன்னைத் தாலாட்டல்லவா! 

தடம் மாறும் மாணவர்கள் பலரும் - நீர் 
தடம் பதித்த பாதை கண்டு 
திடம் பெறும் இடம் எது தெரியுமா?
உம் அக்னி  சிறகுகளின் பக்கங்களன்றோ!

நடமாடும் அறிவியல் கண்காட்சியின் உறுப்பினரானீர் !
2020 வல்லரசு கனவு காண எம்மை வலியுறுத்தினீர்! 
பசுமை உலகின் பங்கு தாரரானீர் !
அயல் நாட்டில் படித்தவராயினும் 
வயல் வெளியில் உழைப்பவரின் உள்ளம் கவர்ந்தீர்!

உம் நடுவகிடு கேசமும் கூரிய நாசியும் 
குறுநகையும் வீறு நடையும் - உம்மை 
நேசித்த மாணவனின் தேசிய சின்னமன்றோ!-நீவிர் 
பேசிய சொற்கள் எங்களின் தேசிய கீதமன்றோ!
உன்னத தலைவா உறங்குங்கள் நிம்மதியாய்!
விழிப்புடன் கனவு காண்பதோடு 
உழைத்தும் வல்லரசாக்குவோம் 
இந்தியாவை நாங்கள் !

வாழ்க உம்  புகழ்!  வளர்க நம் இந்திய புகழ்!

பிறந்ததை சரித்திரமாக்கிய தலைவா! உம் பிறந்த நாளில் சூளுரை ஏற்கிறோம் இந்தியா வல்லரசாக!




 

Happy students day

Happy  85th anniversary to our former president dr.A.P.J.Abdul Kalam

Friday 14 October 2016

XII STANDARD Assignment - to be ready on 17.10.2016 Monday

English  -  Poem - 3   ERC
Maths - Ex. 7.5,  Ex 10.1 , 10.2, 10.5
Chemistry - F block elements 5 marks + Werner's Co-                                                                                           ordination theory
Physics - Study short answers from recently taken two                                                                                                         lessons
Computer Science - C++ first five Practical programs
Biology - Photo Synthesis - All cycles

Sunday 11 September 2016

மகா கவி பாரதியின் நினைவு நாள் இன்று!


Biography of Bharathiyar - மகாகவி பாரதியார் வாழ்க்கை வரலாறு
என்ற யூடியூப் வீடியோவினை இத்தளத்தில் எம்  மாணவரின் அறிவு விருத்திக்காக வெளியிடுவதில் பெருமை கொள்கின்றோம் .

File courtesy :  http://vaanamvasapadume.blogspot.sg/2...



Click  here to see the Life history of the great poet Maha kavi bharathi

Tuesday 6 September 2016

XI standard quarterly revision worksheet


Five Marks
Chap – I
1.    Generation of computers
2.    History of computer ( devices)
3.    Types of computers based on principles of operation
4.    Types of computer based on configuration
Chap – II
1.    All Simplifications of Boolean equations
2.    All type of Conversions
3.    Sum of Powers of 2
4.     Draw a truth table for Boolean equations
Chap – III
1.    Explain the various types of Memory
2.    Explain the Input devices
3.    Explain the functional units of CPU & its working Concepts
Chap – IV
       All questions from book bank (six)
Chap – V
1.    Explain the different roles taken by Operating System
2.    Write briefly the functions of User Interface and its designing points
3.    Explain the Memory and Process Management
4.    Explain briefly the Operating System Development
5.    Explain briefly the Input/output devices managed by Operating System
Volume – II    Chap – I
1.     Parts of Windows
2.     Windows Dialog Boxes
3.     Help and Support Center – any 5 or 7
4.     Control Panel and its icons
5.     Explain MS Paint and its Parts
6.     How to edit text entered in Word pad
7.     Key for Moving Cursor through text.
Two Marks
Definitions
1.    Computer
2.    Operating System
3.    Algorithm
4.    Program
5.    Software / Hardware
6.    Peripheral
7.    Laptop
8.    Augend and Addend
9.    Subtrahend and Minuend
10.  Literal
11.  Sum term
12.  Max term
13.  Product Term
14.  Min term
15.  Sum of Product
16.  Product of sum
17.  Registers
18.     Bus
19.  Memory read and Memory write operation
20.     Input and Output devices
21.  Logic Gates
22.  Half Adder
23.  Full Adder
24.  Combinational Circuit
25.  Sequential Circuit
26.  Flip Flops
27.  Electronic Work Bench
28.  Multisim
29.  Operating System
30.  Data Security
31.  DMA
32.  Job Scheduling
33.  Multi programming
34.  Spooling
35.  System Call
36.  Augend and Addend
37.  Subtrahend and Minuend

Differentiate
1. Hardware vs Software
2. Data vs Information
3. System software vs Application Software
Others
1.    Software and its types
2.    Word Processing, Spread sheet, database management system
3.    Stored program concepts
4.    various number systems and its bases - Conversions
5.    Data Representation
6.    Short note on all Input , output and storage deices
7.    Control unit
8.    Storage unit
9.    Characteristics of printers
10.  Objectives of cpu scheduling
11.  ICANN , WHO GOVERNS THE INTERNET?
12. NAND and NOR called universal gates. Why?
13.  Convert Boolean equation to truth table
14.  Convert truth table to Boolean equation
15.  How AND gate can be realized neither using NOR gate?
16.  How OR gate can be realized NAND gate? List out the several algorithm in process management
17.  Three levels of security
18.  Desirable characters of OS
19.  List out the advantages of Distributed OS
20.  Time Sharing
21.  Two types of OS
22.  Convert Boolean equation to logic circuit
23.  Topology
24.  Two forms of data transmission
25.  MODES OF DATA TRANSMISSION – 182, 183
26.  Internet
27.  List out some of the Internet uses
28.  WWW
29.  HTML
30.  HTTP
31.  Two parts of Web Document
32.  Heading section & tags
33.  Meta tag
34.  Style tag
35.  Body Tag
36.  Other HTML Tags
37.  Font Tag
38.  Image tag & its Different ways
39.  Anchor tag
40.  Advanced HTML Tags
41.  Table Tag, Cell spacing, rowspan & colspan
42.  Form Tag
43.  Frame Tag


Book back Questions and summary points  and sums must be practiced .

Wednesday 10 August 2016

National Intestinal worm eradication day - August 10 2016 - News collection from http://livechennai.com/

As per the Government order tomorrow in our school tablets for intestinal deworming will be given . For the detailed information let us have a review on this  National Intestinal worm eradication day - August 10 2016 -  News collection from http://livechennai.com/. THE DETAILS ARE AS FOLLOWS.


Tamil Nadu State`s Director of Public Health (DPH) informed that today (10th August, Wednesday) being the National Intestinal worm eradication day, that the medicinal tablets for curing intestinal worms complaint are being distributed in the state in 56000 schools and 54000 Anganwadis.

Today, 10th August is being observed as the National Intestinal Worms Eradication Day. The World Health Organisation (WHO) has informed that around 24.10 Crore children, in the age group 1-14, are prone to infection of intestinal worms. Children in the country are suffering from lack of nutrition and anaemia.

7 out of 10 children in the age group 6 months- 5 years are affected with anaemia. In the age group 15-19, 56 percent females and 30 percent males are affected with anaemia.

50 percent of the children under the age of 5 suffer from growth shortage and 34 percent have a lower weight for their age. Intestinal worms are the main reason for these problems.

Hence, on the National Day of Intestinal Worms Eradication, the state Health Department arranges for the distribution of medicine for children under the age of 1 year and tablets for the age group 2-19.

Tamil Nadu Department of Public Health (DPH) Director Dr. K. Kulandaisamy spoke regarding the arrangements for this year’s National Day of Intestinal Worms Eradication,

Tablets are being distributed in over 54000 Angawadis, over 44000 government and government-aided schools, and over 12000 private schools on the occasion of the National Day of Intestinal Worms Eradication today

Anganwadi employees, school teachers, and health officer totalling around 2.5 Lakh individuals are deployed in the above work. Medicine will be given to children under the age of 1. Tablets are being given to the children in the age group 2-19. The pills are tasty and can be chewed with relish. It is expected that 2.46 Crore children will be benefited. The medicine/tablets will be distributed again on 17th August for those who missed today’s distribution.

If intestinal worms complaint is cured, anaemia will be cured. Learning ability will improve. Health also will improve. So, there are several benefits on this.


THANKS TO :-   http://livechennai.com/



Wednesday 27 July 2016

First death anniversary of Kalam

In memory of Bharat Ratna Dr. A.P.J Abdul Kalam on his first death anniversary, our school started assembly with 2 minutes silence to pay our respect to our Hero.Then the life history of him is read and followed by a poem about kalam in Tamil.

 

Picture shared from : www.valaitamil.com

Here we share the contents published in The times of India about Our Kalam from the site http://timesofindia.indiatimes.com/Lesser-known-facts-about-APJ-Abdul-Kalam-life/listshow/53409671.cms
On this day, last year, APJ Abdul Kalam was delivering a lecture at the IIM-Shillong when he collapsed and died in a hospital shortly afterwards. On this day, we remember the People's President and his exemplary life. Here are a few lesser known facts about him: